Desde nuestra fundación, y con mayor intensidad, si cabe, desde la aprobación de la Ley 31/1995, de 8 de noviembre de 1995 de Prevención de Riesgos Laborales (LPRL), nos hemos esforzado por trasladar argumentos preventivos al conjunto de la población trabajadora, tratando de desarrollar en ella, hábitos y costumbres seguros.

Pese a este esfuerzo, si queremos introducir la prevención como un objetivo indispensable en las empresas, es necesario desarrollar estrategias e instrumentos encaminados a mejorar la situación preventiva de trabajadores y empresarios, estableciendo mecanismos que faciliten la aplicación de la LPRL en todos sus términos: evaluaciones de riesgos, planes de prevención, formación e información a trabajadores y empresarios, revisiones médicas, planes de emergencia y evacuación, etc.

Desde la perspectiva del sector educativo, diversos estudios realizados desde FETE-UGT, han detectado que:

  • Un 30% de los trabajadores del sector no conoce la existencia de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
  • El 66% afirma no haber recibido ningún tipo de información relativa a los riesgos asociados a su puesto de trabajo.
  • El profesional del centro no es consciente del conjunto de riesgos laborales que le pueden afectar en su trabajo
  • La aplicación de la prevención de riesgos laborales en los centros educativos, es muy baja, con un gran desconocimiento de la existencia de la Evaluación de Riesgos o el Plan de Prevención.

Si analizamos estos datos, se aprecia un alto desconocimiento sobre cómo actuar frente a los Riesgos Laborales. Se desconocen las medidas preventivas relativas a su puesto de trabajo, las obligaciones y derechos de la Administración y de los trabajadores, así como las medidas de emergencia a tomar ante una situación de riesgo. La capacidad de reacción del trabajador ante un riesgo o accidente, se basa; en la mayoría de los casos, en su “Sentido Común”, y no obedece a ningún conocimiento específico que le permita hacer frente a tales situaciones.

Precisamente, como estrategia encaminada a formar e informar sobre esta problemática, a los trabajadores y empresarios del sector de la enseñanza, la Federación de Trabajadores de la Enseñanza de la Unión General de Trabajadores (FETE-UGT) , con la colaboración de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (C.E.C.E.) , ha elaborado el proyecto llamado “Difusión de la Prevención de Riesgos Laborales en el Sector de la Enseñanza ”, proyecto subvencionado por la Fundación para la Prevención de Riesgos Laborales , y que tiene como producto final la elaboración de una página web específica en esta materia para los profesionales del sector docente.

Esta herramienta, por su amplia capacidad de propagación, debe servir como catalizador de una verdadera cultura preventiva en el ámbito docente. Creemos, firmemente, que potenciar un entorno educativo libre de riesgos laborales no es sólo un derecho de los trabajadores y trabajadoras, es además una buena manera de que nuestros jóvenes, ya desde la infancia, se “impregnen de valores preventivos” de manera que adquieran, desde esta pronta edad, hábitos de conducta seguros. Hábitos que una vez entendidos y asimilados seguramente sean reproducidos en el ámbito laboral cuando lleguen a la vida adulta.